校園文化策劃、設計與布展施工

EI （Environment Identity），即環(huán)境識別，是對人所能感受到的學(xué)校環(huán)境系統實(shí)行個(gè)性化規范化的設計。其中包括走廊文化設計、 墻面文化設計、校園室內空間設計及優(yōu)化、總體校園環(huán)境規劃、景觀(guān) 小品構筑物設計、建筑外立面形象設計、建筑空間的功能優(yōu)化等一系 列的校園環(huán)境文化設計。 從EI（環(huán)境文化）設計入手，建設校園環(huán)境文化系統，以文化審 美、文化育人的角度出發(fā)，在環(huán)境整體規劃、景觀(guān)、廣場(chǎng)、綠化、小 品、導視等方面天衣無(wú)縫地融入學(xué)校理念文化核心精神，使校園環(huán)境承載著(zhù)傳統文化的精髓，蘊藏著(zhù)無(wú)窮的智慧與高雅的情趣，把校園打造成“詩(shī)意殿堂”，“精神家園”。